—La ciencia surgió como profesión en el siglo XIX, al mismo tiempo que se consolidó una estructura de disciplinas y especialidades.— William Whewell (1794-1866) desarrolló una singular carrera académica en la primera mitad del siglo XIX. Era hijo de...
—Si se construyese un mapa global de los lugares de la Ilustración, la imagen resultante estaría repleta de claroscuros.— Al final del siglo XVIII, muchas actividades relacionadas con la ciencia habían encontrado espacios para su desarrollo, tales...
—La explosión de los aires, la ruptura del agua y la combustión del fuego.— En los años en los que se gestaba el estallido de la Revolución Francesa, las explosiones provocadas en los laboratorios por experimentadores de diferentes ciudades europeas...
—Mujeres y plebeyos en la democratización de la ciencia.— Entre 1797 y 1803, la prensa cotidiana dio puntual noticia de las funciones científicas organizadas en el Coliseo de los Caños del Peral de Madrid, en el Coliseo de Comedias de Valencia o en...
—Espacios, actores y estrategias al servicio de la promoción y aprobación social de las ciencias.— Situating Chemistry es un proyecto colaborativo en línea cuyo objetivo es ubicar los espacios donde la química ha sido practicada a lo largo de la historia....
—Relatos, mitos y supersticiones acerca de la Ilustración y su relación con las ciencias.— En 1783, un párroco de Berlín, Johann Friedrich Zöllner, formuló una pregunta en una revista: «Was ist Aufklärung?» (¿Qué es la ilustración?). La respuesta...
—A medida que los intereses coloniales impulsaron a nuevas exploraciones y conquistas militares, la mirada eurocéntrica sobre el mundo tuvo que enfrentarse con culturas hasta entonces poco o nada conocidas para ella.— Para terminar de sentar las...
—Telescopios y microscopios, instrumentos fruto del saber y la pericia de los artesanos del vidrio, fueron una gran aportación al desarrollo de la nueva filosofía experimental del siglo XVII.— Desde finales del siglo XV y durante todo el siglo XVI,...
—«Rodear el mundo» surcando los océanos fue un logro extraordinario, fruto de una peculiar conjunción de saberes y prácticas protagonizada por la figura del cosmógrafo.— Ser cosmógrafo en el Renacimiento suponía el dominio de saberes (matemáticas,...
—Las cortes de reyes, virreyes, cardenales y aristócratas constituyeron durante varios siglos un espacio privilegiado de producción y circulación de saberes científicos y prácticas experimentales.— La corte puede ser considerada uno de los más...
El equipo de redacción de Saberes en acción (@sabersaccio) está integrado por personal investigador y profesorado del Institut Interuniversitari López Piñero (IILP) y la Societat Catalana d’Història de la Ciència i de la Tècnica (SCHCT), así como por especialistas de otras instituciones académicas y centros de investigación dedicados a la historia de la ciencia, la tecnología y la medicina.
