Mar

Mar

—Conèixer, connectar i historiar el món des del mar.—   “Ya havemos contado la mayor parte de la universidad del linage humano y, aunque no es mi intento tractar en esta historia sus innumerables ritos y costumbres, paréceme no ser algunas cosas de...
Passejant per la ciutat

Passejant per la ciutat

—El paisatge visual del flâneur, el passejant urbà, al segle de la industrialització era un continu mecanisme d’educació cientificotècnica.—   Per a l’urbanita euroamericà del segle XIX, els carrers de la ciutat van esdevenir escenaris on es...
La ciència al seu lloc

La ciència al seu lloc

—Els sabers científics han circulat al llarg del temps per espais tan diversos i canviants que, en alguns casos, poden semblar insòlits.—   La ciència és una activitat estretament lligada al lloc en què es practica. La seva suposada universalitat...
Europa mira els altres

Europa mira els altres

—A mesura que els interessos colonials van impulsar noves exploracions i conquestes militars, la mirada eurocèntrica sobre el món va haver d’enfrontar-se amb cultures que fins llavors poc o gens coneixia.—   Per acabar d’establir les bases...
Trencant la barrera de l’invisible

Trencant la barrera de l’invisible

—Dos instruments creats gràcies al saber i la perícia dels artesans del vidre –el telescopi i el microscopi– van suposar una gran aportació al desenvolupament de la nova filosofia experimental del segle XVII.—   Des de final del segle XV i durant tot...
Rodrigo Zamorano, cosmògraf

Rodrigo Zamorano, cosmògraf

—Aconseguir «fer la volta al món» solcant els oceans va ser un assoliment extraordinari, fruit d’una peculiar conjunció de saber teòric i d’experiència pràctica, protagonitzada per la figura del cosmògraf.—   Ser cosmògraf en el...